为贯彻落实《教育部关于学习宣传贯彻习近平总书记重要指示和全国职业教育大会精神的通知》、《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》、《国家职业教育改革实施方案》，紧密结合检验职业教育改革发展进程，进一步加强学生基本技能的训练，全面提高职业院校学生的临床实践技能和综合素质，医学检验技术专业举行了雅安职业技术学院第四届检验技能比赛。

为了达到以赛促教、以赛促改的目的，此次比赛较往年有以下几个变化：

一、学习人数与参加人数为历年之最

为了让更多的同学加入学习，此次建立了检验技能比赛学习班，不论是否参赛，都可以看到技能比赛的相关习题库、图库、视频、课件等资料，此次共154位学生加入了学习班。

第一届到第三届检验技能比赛，参赛选手全部为大二的学生。此次比赛将大一的学生也加入其中，给大一的学生增加学习与锻炼的机会，同学们积极性也很高，参加人数共45人，为历年之最。

二、比赛项目模拟省赛项目

往届技能比赛，开设形态学检验、细菌分区划线、移液管使用、显微镜使用；相比较而言考察的内容单一。今年模拟省赛项目，考核项目包括检验综合理论、形态学检验、技能考核，对选手的理论知识、基本技能、临床思维、应变能力、心理素质都有较高的要求。其中大二的学生技能考核项目是细菌分离培养、TP测定、WBC计数；大一的选手暂未学习专业操作，考核基础操作技能显微镜使用、加样枪使用、移液管使用。

三、考核标准统一

往届每一个项目都有四个老师进行考核，不同的老师，在考核时难免存在不一致的情况；今年采用一个老师仅仅只考核一个项目，那么，每个同学的考核标准更统一。

因考核内容多，人数多，项目复杂，考核时间历年最长，于2024年5月21日下午、28日下午，即两个下午，长达9个小时。但同学们的耐心等待，教师们的严谨认真成为了一道美丽的风景线。通过比赛，张录美、廖长春、廖慧莹、罗云苓4位同学获得了第一名，也祝他们在省赛中能够获得好成绩。

                                                   撰稿：李顺源  审稿：王伟才